- OGÓLNOPOLSKI PROJEKT CENTRUM MISTRZOSTWA INFORMATYCZNEGO
- PROJEKT *POZNAJ POLSKĘ*
- Z KULTURĄ MI DO TWARZY
- PROJEKT *ZIELONO NAM*
- EKOCYRKULARNI
- MIĘDZYNARODOWY PROJEKT EDUKACYJNY eTwinning
- WEŹ NIE TRUJ!
- #SuperKoderzy
- #SuperKoderzy - Cyfrowi DJe
- SZKOŁA Z POZYTYWNĄ UWAGĄ
- Mazowiecki program przygotowania szkół, nauczycieli i uczniów do nauczania zdalnego
- PROJEKT ABC EMPATII
- EkoPaka – zamykamy obieg surowców
- #OSEwyzwanie
- PROJEKT *WZOROWA ŁAZIENKA*
- Ogólnopolski projekt dotacyjny NIEPODLEGŁA
- EUROWEEK - SZKOŁA LIDERÓW
- LUBIĘ SIĘ UCZYĆ
- Projekt unijny *BLIŻEJ RYNKU PRACY*
- MEGA MISJA
Z KULTURĄ MI DO TWARZY
CERTYFIKAT ZA UDZIAŁ W PROGRAMIE "Z KULTURĄ MI DO TWARZY"
SPRAWOZDANIE Z PROJEKTU "Z KULTURĄ MI DO TWARZY".pdf
W roku szkolnym 2022/2023 nasza Szkoła kontynuuje udział w III edycji Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego "Z kulturą mi do twarzy".
Projekt powstał w oparciu o aktualną Podstawę Programową oraz kierunki polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2022 / 2023 (pkt. 1 – kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro, piękno; pkt. 2 – wspomaganie wychowawczej roli rodziny; pkt. 3 – sięganie do dziedzictwa cywilizacyjnego Europy; pkt. 4 – doskonalenie kompetencji nauczycieli do pracy z uczniami przybyłymi z Ukrainy; pkt. 7 – wsparcie edukacji informatycznej i medialnej, w szczególności kształtowanie krytycznego podejścia do treści publikowanych w Internecie).
CELE PROJEKTU:
Wprowadzanie uczniów w świat wartości, w tym ofiarności, współpracy, solidarności, altruizmu, patriotyzmu i szacunku dla tradycji, wskazywanie wzorców postępowania i budowanie relacji społecznych, sprzyjających bezpiecznemu rozwojowi ucznia (rodzina, przyjaciele);
Wzmacnianie poczucia tożsamości indywidualnej, kulturowej, narodowej, regionalnej i etnicznej; Formowanie u uczniów poczucia godności własnej osoby i szacunku dla godności innych osób.
Ukierunkowanie ucznia ku wartościom.
Cele szczegółowe:
- promowanie kultury wysokiej, wrażliwości na piękno,
- rozwijanie poczucia estetyki poprzez kontakt ze sztuką,
- współpraca z placówkami kulturalnymi i środowiskiem lokalnym,
- wychowanie w duchu wartości, takich jak: dobro, piękno, altruizm, patriotyzm - kształtowanie empatii i szacunku wobec osób starszych i niepełnosprawnych,
- kształtowanie poczucia przynależności do kraju, regionu, zapoznanie z ich tradycjami i historią w sposób dostępny dziecku,
- zapoznanie z normami i zasadami życia społecznego oraz ich przestrzeganie,
- współpraca z rodzicami, włączanie ich do aktywnych działań na rzecz placówki.
Szkolny koordynator projektu: Nina Pietrzak