O SZKOLE SŁÓW KILKA

Z dumą informujemy, że nasza szkoła pozytywnie przeszła weryfikację sprawozdania z zadań zrealizowanych w ramach akcji "Ćwiczyć każdy może" i uzyskała tytuł SZKOŁY W RUCHU!!!

Rok Szkoły w Ruchu

O programie

W listopadzie 2013 roku nasza szkoła zgłosiła się do udziału w Ogólnopolskiej Akcji Ministra Edukacji Narodowej „Ćwiczyć każdy może” organizowanej w ramach Roku Szkoły w Ruchu.

Wynikiem naszych starań będzie przyznanie szkole tytułu Szkoła w Ruchu.

Celem akcji jest podjęcie działań na rzecz aktywności fizycznej w różnych obszarach.

Obok Ministra Edukacji Narodowej organem wspierającym akcję jest Ośrodek Rozwoju Edukacji.

 

Szczegółowe informacje na temat akcji znajdują się na stronie www.szkolawruchu.men.gov.pl

Nasze zadania:

Zadanie 1 – przykłady dobrych praktyk, dowodzące, że lekcje wychowania fizycznego mogą być ciekawe i atrakcyjne (obszar 1).

Zadanie 2 – alternatywne zajęcia ruchowe na lekcjach wychowania fizycznego (obszar 2)

Zadanie 3 – przeprowadzenie akcji związanych z aktywnością ruchową w czasie wolnym od zajęć lekcyjnych (obszar 5).

   Zadanie 1 – przykłady dobrych praktyk, dowodzące, że lekcje wychowania fizycznego mogą być ciekawe i atrakcyjne (obszar 1)

 

Od lat zajęcia ruchowe, czy to w formie lekcji wychowania fizycznego, czy zajęć pozalekcyjnych, są naszym priorytetem. Jesteśmy świadomi tego, jak wiele korzyści przynoszą one uczniom.

 

Staramy się stworzyć warunki, aby zajęcia te swoją atrakcyjnością przyciągnęły uczniów do świadomego i dobrowolnego uczestnictwa.

Dostosowując metody pracy, system oceniania, zapoznając dzieci z nowymi formami aktywności ruchowej, uważamy, że osiągamy sukcesy na tym polu.

W naszej szkole długoterminowe zwolnienia z lekcji wychowania fizycznego są rzadkością i wynikają głównie z problemów zdrowotnych.

 

Kładziemy nacisk na kształtowanie postaw gwarantujących udział w szeroko rozumianej kulturze fizycznej przez całe życie człowieka, wskazując ruch jako podstawę zdrowego stylu życia.

 

Odnosząc się do dobrych praktyk na lekcjach wychowania fizycznego chcielibyśmy wskazać między innymi na:

 

Karta samooceny dla uczniów klas IV-VI SP

• Kartę samooceny i samokontroli dla II i III etapu nauczania, zawierającą próby sprawnościowe (uczniowie przez 3 letni cykl kształcenia monitorują swoje wyniki i dokonują samooceny)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Karta samooceny  dla uczniów klas I-III gimnazjum

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

• wykorzystanie nowych form aktywności ruchowej takich, jak: taniec towarzyski, tańce narodowe, Nordic Walking, wspinaczka ściankowa.

 

Przykładowe lekcje wychowania ficzycznego:

 

1. Nauka kroków i figur tanecznych poloneza.

 

zdjęcia z folderu Polonez

 

link: Scenariusz lekcji wychowania fizycznego „Nauka kroków i figur tanecznych poloneza”.Polonez(1).docx

 

2. Kształtowanie siły mm. RR w ćwiczeniach na drabinkach i ściance wspinaczkowej.

 

zdjęcia z folderu Ścianka

 

link: Scenariusz lekcji wychowania fizycznego „Kształtowanie siły mm. RR w ćwiczeniach na drabinkach i ściance wspinaczkowej”.Scianka(2).docx

 

Zadanie 2 – alternatywne zajęcia ruchowe na lekcjach wychowania fizycznego (obszar 2)

Podążając za zmieniającą się rzeczywistością oraz wypełniając różne prawa i rozporządzenia organów państwowych, gdy główną rozrywką wśród dzieci i młodzieży stają się gry komputerowe i Internet poszukujemy różnych sposobów zachęcenia uczniów do aktywności fizycznej.

Wykorzystujemy ankiety, w których pytamy o ich zainteresowania ruchowe. Na podstawie wyników tych ankiet organizujemy zajęcia z wychowania fizycznego w takiej formie, aby sprostać oczekiwaniom uczniów.

W bieżącym roku szkolnym zaplanowaliśmy między innymi zajęcia z tańca (tańce towarzyskie, aerobik), nordic walking, wspinaczki ściankowej.

 

Dokumentacja realizacji zadania:

nordic_1.pdf

nordic_2.pdf

FOTKI - NORDIC WALKING

 

 

walc_angielski.pdf

FOTKI - WALC ANGIELSKI

 

 

Zadnie 3 – przeprowadzenie akcji związanych z aktywnością ruchową w czasie wolnym od zajęć lekcyjnych (obszar 5).

Pragniemy zaprezentować 3 imprezy rekreacyjne jako realizację tego zadania. Były to akcje przeprowadzone w czasie wolnym od zajęć lekcyjnych, uczestnictwo było dobrowolne:

Wycieczka na miejskie lodowisko, sztucznie mrożone, do sąsiedniego miasta – Grodziska Mazowieckiego. Była to wycieczka dla gimnazjum.

Termin: 23.01.2014 r.

SZKOŁA W RUCHU - LODOWISKO

 

 

1. Wycieczka na pływalnię „Wodnik 2000” w Grodzisku Mazowieckim dla klas IV – VI szkoły podstawowej.

   Termin: 7.02.2014 r.     SZKOŁA W RUCHU - BASEN

2. Link do scenariusza: Scenariusz_zajeć_na_pływalni.pdf

3. Sobotnia wycieczka rowerowa w ramach naszych cotygodniowych, autorskich zajęć pt. „Aktywna sobota”.

   

   SZKOŁA W RUCHU - ROWER